Oudercomité
Uitnodiging
Uitnodiging vergadering OC donderdag 9 februari
Verslagen
Verslag vergadering OC donderdag 15/12
Verslag vergadering OC donderdag 17/11
Verslag vergadering OC donderdag 20 oktober
Verslag vergadering OC donderdag 15 september
Foto

Samenstelling
Zie bijlage
Taken oudercomité
Deze zijn in essentie te herleiden tot 4 hoofdtaken:
1. Ontmoeten: Het OC organiseert regelmatig activiteiten waar de ouders van de school elkaar kunnen ontmoeten en beter kunnen leren kennen en ook de mogelijkheid hebben om de leerkrachten "anders" te leren kennen. Halloween, schatjes op de planken en het schoolfeest, … zijn hiervoor de uitgelezen momenten.
2. Ondersteunen: a) door de handen uit de mouwen te steken: koffie schenken op de eerste schooldag en tijdens het grootouderfeest, helpen op de kerstmarkt en bij het schoolfeest... en b) financieel: door geld in te zamelen waarmee de school in overleg met het OC zaken kan aankopen (fluohesjes, fietsjes, digitaal schoolbord,…) die ten goede komen aan alle leerlingen van de school en de sponsoring van buitenschoolse activiteiten, zoals sneeuw-, boerderij, bos- en zeeklas…
3. Communiceren en Informeren: ouders kunnen steeds terecht bij de leden van OC (zie lijst hierboven) indien zij wensen geïnformeerd te worden over schoolse aangelegenheden (niet over specifieke onderwijstaken). Ouders kunnen ook steeds bedenkingen of nieuwe inzichten overmaken aan/via het oudercomité.
4. Meedenken, Adviseren en Overleggen: een aantal leden van het oudercomité zetelen ook in de schoolraad. Op die manier kunnen die leden ook advies geven - op eigen initiatief of indien hen hierom gevraagd wordt - omtrent thema's die het dagelijks leven op de school aanbelangen zoals de algemene organisatie en werking van de school, bepaalde infrastructuurwerken, opstellen schoolreglement, ...
Op de gemeenteschool zat je goed

U kan het document in PDF hier downloaden.
Brieven
brief eind augustus: 'Het begin van een nieuw schooljaar...'
werken aan een veilige schoolomgeving
Huishoudelijk reglement




